A kötet a magyar tannyelvű óvodák, általános és középiskolák tanulói létszámainak 2010/2011 és 2024/2025 közötti alakulásán keresztül mutatja be a szlovákiai magyarok aktuális etnikai, demográfiai és társadalmi folyamatait.Az atlasz külön hangsúlyt fektet a jelenségek regionális különbségeinek feltárására, ennek megfelelően a statisztikai elemzéseket közérthető, települési és járási szintű térképeken mutatja be. A kötet egyszerre szolgál tudományos igényű háttérelemzésként, döntéshozók számára nélkülözhetetlen szakmai támpontként, valamint a magyar közoktatás iránt érdeklődő szélesebb olvasóközönség számára is értelmezhető, vizuálisan gazdag áttekintésként.
The Changing Face of Hungarian Minority Education in Slovakia presents current ethnic, demographic, and social processes among Hungarians in Slovakia through an analysis of the number of students enrolled in Hungarian-medium kindergartens, primary schools, and secondary schools between the 2010/11 and 2024/25 academic years. The atlas places particular emphasis on revealing regional differences, and therefore the statistical analyses are presented through accessible maps at the municipal and district levels.
A kiadvány a négy legnagyobb lélekszámú külhoni (romániai, szlovákiai, szerbiai és ukrajnai) magyar közösség anyanyelvi oktatásának helyzetét mutatja be az oda járó diákok létszámadatain, illetve azok 2010-es években bekövetkezett változásán keresztül. A kötet újdonsága, hogy egyrészt térképen ábrázolja az egységes, a közoktatás minden szintjére kiterjedő, összehasonlítható adatokat, másrészt ismerteti az adatokból kirajzolódó folyamatokat – különös tekintettel a kérdés demográfiai és általános társadalmi hátterére.
A 2010/11 és a 2023/24 közötti időszakban a magyar nevelési nyelvű óvodai intézményeket látogató gyerekek létszáma – némi hullámzás mellett – egyértelmű növekedést mutató pályán volt: 2010-ben 8532, 2023-ban 9982 gyerek járt magyar óvodába, illetve a közös igazgatású intézmények magyar csoportjaiba, ami jelentős, 15%-ot meghaladó létszámnövekedést jelent.
A tanulói létszámváltozás regionális mintázatai rendkívül jól illusztrálják a szlovákiai magyarság társadalmi-demográfiai folyamatait. A vizsgált időszakban a legnagyobb, 40%-ot meghaladó növekedést Pozsony és agglomerációja, a Szenci járás produkálta, amelyek az országon belüli migráció elsődleges célpontjai, de a másik nagyváros, Kassa értéke is kiemelkedő, jelezve, hogy a városi iskolák rendkívül vonzóvá váltak az elmúlt időszakban